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 Lynch: Meta de mi gestión será consolidar papel de la educación en la democracia
 Consolidar el papel de la enseñanza para afianzar la democracia es el principal objetivo de la gestión del nuevo ministro de Educación, Nicolás Lynch Gamero, quien asumió ayer oficialmente el cargo.
En una breve ceremonia realizada en la sede ministerial, Lynch ratificó su voluntad de continuar una política de puertas abiertas y de diálogo entre las autoridades del sector, el gremio magisterial y la comunidad para mejorar la calidad de la educación.
Tras felicitar la labor cumplida por su antecesor Marcial Rubio Correa, el flamante ministro dijo que continuará todo lo avanzado, en especial las propuestas contenidas en el Acuerdo Nacional por la Educación.
“Creo que no hay posibilidad de mejorar la enseñanza en el país, sino con el concurso de los propios actores del proceso educativo.”
Sueldos. En otro momento, reiteró la voluntad del actual Gobierno de duplicar en forma progresiva el sueldo del magisterio nacional en los próximos cinco años, y afirmó que los detalles sobre un primer aumento se anunciarán durante este mes.
Lynch informó que trabaja los lineamientos de su gestión y las primeras medidas a ejecutarse, los cuales serán revelados el 10 del corriente, cuando el Gabinete Ministerial se presente al pleno del Congreso.
Adelantó, sin embargo, que entre sus principales preocupaciones figuran elevar el nivel de la educación en todos los ámbitos para reducir al máximo la brecha entre los centros educativos e institutos superiores públicos y los privados.
Sobre la demora del pago de la bonificación a los maestros, el funcionario aclaró que ya se cumplió con los profesores que atiende directamente el sector Educación, pero falta cumplir con aquellos que son remunerados por el Ministerio de la Presidencia mediante los Consejos Transitorios de Administración Regional (CTAR).
“Esta es una situación que provocó cierto desorden administrativo, pero la corregiremos. Sin embargo, creo que debe modificarse en forma gradual este sistema de pago a los maestros, creado por el gobierno fujimorista, y que sólo trajo inconvenientes para los docentes y trabajadores de la educación”, manifestó.
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