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AFIRMA PRESIDENTE ALEJANDRO TOLEDO
Tomó juramento al Consejo Nacional de Educación que trabajará por la continuidad de las metas en este sector
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Fomento de la educación será política de Estado
El Presidente de la República, Alejandro Toledo, afirmó ayer que el fomento de la educación es uno de los pilares de su política de gobierno, porque con su desarrollo un gran número de peruanos saldrá de la pobreza.
Debe darse impulso a la educación para poner en manos de los pobres el arma más poderosa que les permita salir de la pobreza y puedan luchar en un mundo competitivo como el actual y con eso conseguir un trabajo digno y productivo, dijo el Mandatario durante el acto de juramentación de los miembros del Consejo Nacional de Educación, realizado en la Casa de Osambela.
Reiteró que la prioridad de su gobierno es luchar para que no existan más pobres y exhortó a los especialistas en temas de educación para que cumplan con todas las misiones encomendadas, entre ellas proponer políticas educativas de largo plazo.
El Jefe del Estado afirmó que llegó a ser presidente gracias a la educación que recibió, pero que no necesariamente se dio en una sociedad que era abierta, igualitaria y donde todos tienen las mismas oportunidades.
Yo soy resultado de un error estadístico, y tengo la responsabilidad de que los jóvenes del Perú tengan la oportunidad y el derecho de ser maestros, ingenieros, congresistas, ministros y presidentes de la República. Pero que no surjan de un error estadístico, sino de una política general del Estado, afirmó durante la instalación del consejo que cuenta con 25 miembros.
Prioridades
En su discurso, el presidente Toledo comprometió al ministro de Educación, Nicolás Lynch, a trabajar juntos para que al término de su gestión en 2006 el analfabetismo quede desterrado de nuestro país.
Explicó también que se necesitaba mejorar la educación inicial y primaria, lo que significaba crear programas dinámicos de capacitación continua dirigida a los maestros.
El Mandatario aseguró que a fin de mes 120 colegios estarán integrados, vía Internet, en el Programa Educativo Huascarán; en setiembre serán 700 los colegios beneficiados, mientras que al finalizar su gestión cinco mil escuelas de bajos recursos serán beneficiadas y con ello dos millones de niños.
El Presidente reiteró su promesa de que al culminar los cinco años de gobierno doblará el sueldo de los maestros y recordó que cuando asumió su mandato dispuso un aumento en el básico, que no se producía en 24 años.
Hago estas promesas porque sé que las cumpliré, nunca caeré en el populismo, porque tengo claras mis prioridades. Nos queda un largo camino por recorrer.
Dijo que en la actualidad el mundo se mueve a una gran velocidad y que se está rompiendo aquel viejo paradigma que dice que la información es poder. Agregó que en la época de la Internet hay mucha más información de la que se puede digerir, por lo que el reto de las sociedades modernas es cómo convertir esos datos en conocimientos.
Al dirigirse a los miembros del Consejo Nacional de Educación, les manifestó que se constituirán en un soporte del esfuerzo que hace el Estado por promocionar una educación de calidad, sin dejar la autonomía y la independencia que le da la ley.
Comentó que uno de los grandes problemas es que las políticas educativas cambiaron conforme asumieron otros gobiernos, lo que calificó como una carencia de continuidad.
Este consejo debe ser el órgano rector, porque es parte del Estado y no del gobierno. Queda constituido el organismo rector que le da una direccionalidad futura a la educación peruana, para esta vez darle continuidad, manifestó.
Por su parte, el presidente del Consejo Nacional de Educación, el padre Ricardo Morales Basadre, expresó que con la creación de este organismo se concreta un anhelo que estuvo paralizado durante veinte años.
En otro momento dijo que el Estado peruano requiere de una sociedad civil rigurosa, por eso es necesario un cambio en la mentalidad de los peruanos que estuvimos inmersos en una crisis de valores, refirió durante su discurso.
Mencionó que entre las tareas que cumplirá el consejo se encuentran la promoción de la concertación de opiniones y propuestas para programas de educación de largo aliento, entre los diferentes sectores y actores políticos del país. Además, emitirá informes sobre temas de trascendencia educativa, a solicitud del Ministerio de Educación o del Congreso de la República.

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